top of page

Matèria 2

Bona vesprada! Feliç dijous.


Hui hem continuat amb el tema 3 "la matèria 2", però primer hem parlat sobre el descobriment dels 7 exoplanetes semblants a la terra. Aquest descobriment es pot explicar als xiquets i xiquetes d'una manera diferent, com per exemple amb dibuixos, ja que d'aquesta manera ho entendran. Baix us deixe un noodle.



Després hem vist dos videos curts de "Science Bits" http://www.science-bits.com/en/. I a continuació hem jugat a un joc de memòria visual anomenado "Jocs de Kim". Kim era un xic indi que quan els anglesos van estar ocupant l'índia, va ensenyar als oficials anglesos diferents jocs, un d'ells el següent. Haviem de memoriazar en un minut tots els objectes que havien en una llista de 20 objectes. Els meus resultats han sigut 14 objectes de 20. La llista era la següent:



Si els sòlids, líquids i gasos, estan tots formats del mateix, per què són llavors tan diferents els materials entre si? Quines són les semblances? I les diferències?


Hem repassat el sistema Internacional d'unitat (SI). Tots els objectes que ens envolten tenen dues coses en comú, tenen massa i tenen volum. Tot el que té massa i té volum és matèria. La massa d'un objecte és una mesura de la quantitat de matèria que conté, quanta mes matèria té l'objecte, major és la seua massa. Mesurem la massa en quilograms o unitats derivades. El volum d'un objecte és una mesura de l'espai ocupat, quanta més matèria té l'objecte, major és el seu volum. Mesurem el volum en metres cúbics o unitats derivades. La densitat és la raó entre la massa i el volum (d = M / V), és una propietat del material, ja que cada material té una densitat característica. Així doncs, objectes diferents fets del mateix material tenen sempre la mateixa densitat, siga quina siga la seua massa i el seu volum.



A continuació us deixe el vídeo de "Science Bits" on explica la massa, el volum i la densitat de manera molt senzilla.




Després de veure el vídeo ens hem preguntat que és el volum i com es mesura. I per entendre-ho millor hem fet estimacions comparatives, ordenant de menor a major el volum contingut en els recipients que hi havia a la taula de la classe. Aquests recipients eren un globus, un cub, un cartró de llet, un recipient amb cilindres, un cubata i una xeringa. El resultat ha sigut que el globus tenia més volum; després el cub; seguidament el cartró de llet, el recipient amb cilindres i el cubata per igual; i finalment la xeringa.



Seguidament hem definit una unitat de volum i alguns dels seus múltiples i divisors més importants.

m (metres)

dc (decimetres)

cm (centrimetres)

mm (mil·límetres)

m3 (metres cúbics)

dc3 (decimetres cúbics)

cm3 (centrimetres cúbics)

mm3 (mil·límetres cúbics)

*Si baixes :100 i si pujes x100

També hem anotat objectes que tingueren la mida d'1 cm3, d'1 dm3 i d'1 m3. Aquests objectes eren un dau, un cartró de llet i una caixa d'una rentadora respectivament. Hem de tenir en compte que 1 L = 1 dm3 = 1000 cm3 i que 1000 L = 1 m3.

A més, hem de saber les següents coses:


Volumen cilindre:

Volumen prisma:


Finalment hem realitzat una pràctica en grup. Aquesta pràctica consistia en esbrinar mitjançant dos mètodes diferents el volum de la classe, un cartró de llet, una caixa de fusta, un cub de fusta i diferents recipients. El primer mètode consistia en mesurar aquestes coses utilitzant un sistema de referència únic, aquest mètode és més senzill i inexacte. Aleshores, mesurem amb dits, polzes i punys, a excepció de la classe, que en ser molt més gran la mesurem amb "Alicies". Una "Alícia" era la mesura que tenia la nostra companya Alícia estenent els braços. A continuació us deixo unes fotos perquè us ho imagineu millor.


Els resultats van ser de 8 "Alicia" de llarg, 5'5 "Alicia" d'ample i 1 "Alicia" i 3/4 d'alt.


  • El segon mètode, consistia en mesurar amb cintes mètriques per a calcular el volum d’una manera més exacta. Els resultats obtinguts van ser els següents:

  • La classe amb "Alicies": (12'16 x 8'36 x 2'66) metres = 270'40 m3 = 270 409'2 litres

  • La classe: (8'5 x 2'80 x 10'75) metres = 255'85 m3 = 255 850 litres

  • Cartró de llet: (19'5 x 6 x 9) cm = 1 053 cm3 = 1'053 litres de llet

  • Caixa de fusta: (11'4 x 7'4 x 5'2) cm = 438'672 cm3 = 0'438 672 litres

  • Cub de fusta: (9 x 9 x 9) cm= 729 cm3= 0,729 litres

  • Diferents recipients:

- (7 x 6 x 6) cm = 252 cm3 = 0'252 litres

- Radi = 5 longuitud = 18'5 aplicant la fórmula = (5)2 x 3'14 x 18'5 = 1452'25 cm3 = 1'425 225 litres

- 56 ml per cadascun = 56 x 6 = 336 ml = 0'336 litres

- Radi = 5'5 altura = 7'5 = (5'5)2 x 3'14 x 7,5 = 712'3 875 cm3 = 0'7 123 875 litres

- (12'5 x 12'5 x 11) = 1 718'75 cm3 = 1'71 875 litres

- Radi = 2'5 altura = 15 : 294'375 cm3 = 0,294 375 litres



Fins ací el dia d'avui.


Salut i alegria.


bottom of page